【中学歴史/一問一答】鎌倉時代の重要語句を確認!

中学社会の歴史で学習する

『鎌倉時代』

についての問題に挑戦してみましょう!

 

問題の下にある答えをタップしてもらうと正解を確認することができるよ(^^)

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鎌倉時代の一問一答!

源義経が平氏を滅ぼした戦いを何というか。
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壇ノ浦の戦い

壇ノ浦は現在の山口県下関市にある海岸。敗れた平家一族とともに安徳天皇が海に入水(じゅすい)しました。

 

鎌倉に幕府を開き、朝廷から征夷大将軍に任命された人物は誰か。
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源頼朝

源頼朝が征夷大将軍になったことで、武家政治が始まりました。

 

将軍と主従関係を結んだ武士は何と呼ばれていたか。
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御家人

将軍の御恩に対して奉公の関係を結び、大番役や警固などの役につきました。

 

国ごとにおかれ、軍事や警察の仕事にあたった役職を何というか。
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守護

謀反人などの逮捕を主要な任務とし、後の守護大名のもとになりました。

 

各地の荘園や公領ごとにおかれ、年貢の取り立てなどにあたらせた役職を何というか。
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地頭

地頭は租税の徴収の他にも、罪人の裁判を行う任務もありました。

 

鎌倉幕府で、将軍のもとに置かれ実際の政治にあたった役職を何というか。
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執権

実質的な政治の最高権力者で、北条時政以降、北条氏が世襲。

 

鎌倉時代に成立した、将軍と御家人における御恩と奉公という主従関係の制度を何というか。
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封建制度

鎌倉時代の御家人制度のもとで確立し、形を変えて江戸時代まで続きました。

 

1221年、後鳥羽上皇らが倒幕を計画し兵を挙げ、幕府の軍に敗れた。このできごとを何というか。
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承久の乱

鎌倉幕府と朝廷との戦い。敗れた公家勢力は衰退し、武家勢力の幕府が強大になりました。

 

承久の乱の後、朝廷の監視などを目的に京都に何が置かれたか。
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六波羅探題

六波羅探題の長には北条氏一門の武士が選ばれ、京都に常駐しました。

 

1232年、北条泰時によって制定された最初の武家の法律を何というか。
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御成敗式目(貞永式目)

51カ条からなる鎌倉幕府の基本の法律で室町時代にも継承。

 

モンゴル帝国の国号を元と改め、中国全土を支配下に置いた人物は誰か。
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フビライ・ハン

チンギスハンの孫に当たり、モンゴル帝国の5代皇帝として中国を統一。

 

2度にわたって、元軍が日本に襲来した。これらの出来事を何というか。
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元寇

文永・弘安の役とも呼ばれ、1274年と1281年の2回襲来。いずれも台風によって失敗に終わりました。

 

元寇ののち、生活が苦しくなった御家人を救おうとして鎌倉幕府が出した法令は何か。
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徳政令

御家人が御家人以外に売った所領を無償で取り戻せるなど御家人の救済が目的でしたが、かえって経済が混乱しました。

 

鎌倉時代に琵琶法師によって語り伝えられた、平氏の盛衰を描いた軍記物を何というか。
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平家物語

作者不詳の物語で、源平の争いも描いています。

 

後鳥羽上皇の命により、貴族や僧などの歌を集めてまとめられた和歌集を何というか。
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新古今和歌集

八代集と言われる歌集のうちの最後の和歌集で、20巻1980首が収められています。

 

鴨長明が著した随筆を何というか。
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方丈記

鎌倉時代初期の成立で、この時代に起こった多くの天災を描き、人生の無常さを書いた随筆。

 

運慶と快慶らによってつくられた鎌倉時代を代表する木像を何というか。
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金剛力士像

東大寺南大門のものが有名。寺院を守るために寺門に一対で建てられた像。

 

念仏を唱えれば誰でも救われるとする浄土宗を開いた人物は誰か。
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法然

鎌倉時代初期の僧で、弟子の一人に親鸞がいました。

 

法然の教えをさらにすすめた親鸞が開いた宗派を何というか。
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浄土真宗

一向宗とも呼ばれ、親鸞の死後は本願寺派など多くの宗派に分かれました。

 

念仏の札を配って教えを広める時宗を開いた人物は誰か。
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一遍

鎌倉時代中期の僧で、布教のためにお札を配って諸国を巡ったので遊行上人(ゆぎょうしょうにん)とも呼ばれています。

 

法華経の南無妙法蓮華経を唱えれば、人も国家も救われると説いた人物は誰か。
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日蓮

鎌倉時代中期の僧で、著書の中で蒙古襲来を予言したとされ、そのために流刑になりました。

 

座禅を行うことで自己の悟りを開く、自力本願を目指す仏教を何というか。
答えはこちら
禅宗

栄西が伝えた臨済宗と道元が伝えた曹洞宗があります。

 

こちらの記事で復習!

>準備中

 

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社会の勉強が苦手だ!

とにかく覚えられない。

参考書を読んでいても頭に入ってこないんだよ!


 

こんな悩みを抱えている方も多いのではないでしょうか。

私はめちゃくちゃ社会が苦手なので

こういった悩みにすっごく共感できます(^^;)
 

参考書に載っている用語を覚えなくちゃいけない。

それは理解しているんだけど…

山の名前、国の名前、偉人の名前…

参考書を眺めていても、想像力が働かなくて

ただの文字としてしか頭に入ってきません。
 

これでは、ただの暗記であって

知識にはなっていないのです。
 

にもかかわらず、ほとんどの社会の参考書は

大事なポイントが文字でまとめてあるばかり。

社会が苦手な人にとっては、マジ苦痛ですよねw
 

と、まぁ

参考書を眺めてばかりで

一向に理解が深まらなかった私は

社会の学習を半ば諦めていました。

 

しかし

ちょっと学習する方向性を変えてみました。

すると!

楽しいくらいに理解が深まるようになってきました。

参考書では学ぶことができなかった

深い部分までの理解、そして知識のつながりが

頭の中にすっと入ってくるようになったのです。

 
理解が深まってくると、学ぶ意欲も高まり

どんどんと積極的に社会を学ぶようになりました。

こうなってくると、参考書に書いてあった

今まではただの文字としてしか認識できなかった情報も

サクサクと理解できるようになってきました。

まさに相乗効果!って感じですね(^^)

 
さて!

私は、参考書を解きまくるという学習方法から

新しい学習方法に切り替えたことで結果が出始めたわけですが

その新しい学習方法とは…??

 

社会を聴く!!

 

という学習方法です。

こちらのスタディサプリという学習コンテンツを利用して

社会の授業を聴くことにしました。

スタディサプリとは


 
プロの社会講師が授業をしているので

話が面白い!!

雑学的な感じで、いろんな知識を話してくれるので

どんどんと興味がわいてきて

知識欲が深まってきます。

 
その結果

社会の知識が身についてくるし

社会のことが好きになってきます(^^)


この状態にまでなると

あとは、いろんな参考書を

1人で読んでいても勉強が苦ではありません。

 

  社会が苦手だ…

どうしても覚えられない…

でも、なんとかしないといけない…

そんな悩みを抱えている方がおられましたら

私が社会を好きになるきっかけをくれた

スタディサプリを試してみるといいですよ!
 
今なら14日間の無料体験ができるようですので

まずは、社会を聴く!の効果をお試しください(^^)

スタディサプリの詳細はこちら

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